La UNAM honra la visión universitaria que transformó su estructura académica y científica.
Por: Redacción
LaSalud.mx .- En el centenario del nacimiento del Doctor Guillermo Soberón Acevedo, la Universidad Nacional Autónoma de México llevó a cabo un homenaje que recuperó los ejes conceptuales que marcaron su trayectoria: templanza, sentido de Estado, visión científica y una concepción de la autonomía universitaria como deber ético y responsabilidad institucional. El rector Leonardo Lomelí Vanegas encabezó la conmemoración, destacando que el exrector consideraba a la autonomía, la educación y la salud pública como bienes sustanciales para la vida nacional y para el desarrollo de generaciones enteras.
Durante la ceremonia, realizada en el auditorio “Dr. Raoul Fournier Villada” de la Facultad de Medicina, Lomelí Vanegas recordó que la labor de Guillermo Soberón Acevedo configuró una de las etapas más fecundas y estructurantes en la historia de la Universidad. En compañía de los exrectores José Narro Robles y Enrique Graue Wiechers, así como de familiares y miembros de la comunidad universitaria, subrayó el carácter integral del homenaje como una invitación a reafirmar el compromiso institucional con la educación, la ciencia, la cultura y la salud públicas.
El evento recordó que, entre 1973 y 1981, el rectorado de Soberón transformó de manera profunda la estructura académica, territorial y científica de la UNAM. Se crearon las Escuelas Nacionales de Estudios Profesionales —hoy Facultades de Estudios Superiores—, con el objetivo de atender el crecimiento sostenido de la matrícula y descentralizar la oferta educativa hacia zonas periféricas con menor acceso a la enseñanza superior. También se fortaleció el Colegio de Ciencias y Humanidades y la Escuela Nacional Preparatoria, se expandió la presencia universitaria fuera de la Ciudad de México mediante la Estación Regional del Noreste en Hermosillo y el Observatorio Astronómico Nacional en San Pedro Mártir, y se incorporaron los buques oceanográficos El Puma y Justo Sierra, herramientas fundamentales para la investigación marítima. Asimismo, concluyó el Centro Cultural Universitario, consolidándose como referente de la producción artística y académica del país.
Durante la conmemoración, Mario Soberón Chávez, hijo del homenajeado, expresó su reconocimiento a la UNAM, institución que su padre consideró como uno de los mayores privilegios de su vida profesional y académica. Esta perspectiva fue reforzada por Narro Robles, quien evocó el discurso final del rectorado de Soberón y los elementos que definieron su visión: una universidad académica, autónoma, plural, crítica, comprometida con la sociedad y arraigada en un régimen de derecho. Recordó también que, durante ese periodo, los Pumas obtuvieron su primer campeonato, símbolo adicional de la vitalidad institucional.
En un mensaje en video, Juan Ramón de la Fuente reconoció que Soberón enfrentó retos sustantivos como el incremento de la demanda educativa, la descentralización universitaria y la necesidad de reforzar la investigación científica y humanística. Subrayó su papel en la creación de institutos y centros clave, como el Observatorio Astronómico de San Pedro Mártir, además de la adquisición de los buques universitarios que durante años fueron los únicos en realizar investigación y vigilancia en la zona marítima mexicana.
El investigador emérito del Instituto de Investigaciones Jurídicas, Diego Valadés Ríos, destacó la contribución de Soberón para precisar los alcances de la autonomía universitaria que quedaron formalizados en la reforma al Artículo 3° Constitucional, así como su intervención para que los trabajadores universitarios —académicos y administrativos— fueran incorporados en el marco del Artículo 123, apartado A, fortaleciendo las bases laborales de la comunidad universitaria.
Por su parte, la directora de la Facultad de Medicina, Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, rememoró el papel de Soberón en la salud pública del país, particularmente su impulso a la reforma del Artículo 4° Constitucional, que reconoció el derecho de todas y todos los mexicanos a la salud, posteriormente plasmado en la Ley General de Salud. También fueron recordadas sus acciones para reducir la mortalidad infantil, así como su intervención para la creación del CONASIDA ante la emergencia del VIH-Sida y otras iniciativas que transformaron la política sanitaria nacional.
El coordinador de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria, Hugo Casanova Cardiel, destacó la participación de Soberón en la transformación universitaria del periodo, incluyendo su contribución a la creación y desarrollo de la Universidad Autónoma Metropolitana, el Colegio de Bachilleres y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, instituciones fundamentales en la arquitectura educativa y científica del México contemporáneo.
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D.E.
